madrasah

Selaku lembaga pendidikan Islam di Indonesia, madrasah muncul dan berkembang seiring dengan masuk dan berkembangnya Islam di Indonesia. Seiring dengan perkembangan bangsa indonesia, madrasah telah mengalami perkembangan, baik dari jenjang maupun dari jenisnya semenjak masa  kesultanan, masa penjajahan dan masa kemerdekaan

Proses bertumbuhnya madrasah, tidak hanya atas dasar semangat pembaharuan umat Islam, akan tetapi kelahiran madrasah juga didasarkan pada dua faktor. Pertama, pendidikan Islam tradisional (suatu, masjid, dan pesantren) dianggap kurang sistematis dan kurang memberikan kemampuan pragmatis yang  memadai. Kedua, laju perkembangan sekolah gubernemen (masa belanda) di kalangan masyarakat, cenderung meluas dan membawa watak sekulerisme, sehingga harus diimbangi dengan sistem pendidikan Islam, yang diwarnai model dan organisasi secara lebih teratur dan terencana

Madrasah sebagai lembaga pendidikan Islam berfungsi menghubungkan sistem lama dengan sistem baru dengan jalan mempertahakan nilai-nilai lama yang masih baik yang masih dapat dipertahankan dan mengambil sesuatau yang baru dalam ilmu, teknologi dan ekonomi yang bermanfaat bagi kehidupan umat Islam

Dengan munculnya beberapa bentuk atau model madrasah yang dikembangkan oleh kemenag menunjukkan kemenag ingin adanya suatu pengembangan dan reformasi madrasah dalam mengikuti dan memenuhi kebutuhan dan tuntutan perkembangan pada era peradan modern ini namun tidak menghapus tradisi yang melekat pada diri madrasah